درس روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه ۲ چیست؟ درس روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه ۲، به عنوان یک درس تخصصی در زمینه روانشناسی و آموزش به کودکان دارای مشکلات و نیازهای ویژه است. این درس به مسائل مرتبط با کودکانی که نیاز به مراقبت و آموزش ویژه دارند، میپردازد. کودکان با نیازهای ویژه، گروهی از کودکان هستند که به دلایل مختلف پزشکی یا روانپزشکی، نیازمند دریافت آموزش ویژه جهت یادگیری مسائل درسی و مهارتهای لازم برای گذراندن زندگی روزمره هستند. این کودکان که با توجه به علت کمتوانی، در دستههای مختلفی گروهبندی شدهاند، با توجه به شدت اختلال در صورت تشخیص درست و بهموقع، با دریافت کمکهای پزشکی، آموزشی و روانشناختی مناسب و کافی قادر خواهند بود مدارج تحصیلی را تا حدی پیش ببرند و به مهارتهای لازم برای یک زندگی مستقل یا نیمهمستقل دست پیدا کنند. اهمیت یادگیری روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه ۲ چیست؟ درس روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه ۲، علاوه بر اینکه جزو دروس پایهای رشتههای روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، روانشناسی کودک و نوجوان، محسوب میشود، پیوستگی و مشترک بودن مطالب آن با دروس زیادی از جمله روانشناسی رشد، روانسنجی، آسیبشناسی روانی و ... اهمیت این درس را دوچندان میکند. همچنین، با توجه به مشکلاتی که این اختلالات بهره هوشی و عملکردی، در زمینههای رفتاری، اجتماعی و تحصیلی ایجاد میکنند، لذا هر گونه مطالعه، تشخیص و شناسایی، پیشگیری، کنترل و درمان، ارزشمند و تسلط بر این درس، در ورود متخصصین به بازار کار در حوزههای تربیت، آموزش و درمان این کودکان مفید و موثر خواهد بود. در این فرادرس چه چیزی یاد میگیریم؟ در این آموزش، در خصوص کودکان با نیازهای ویژه و طبقهبندی آنها، همچنین ویژگیهای این کودکان مانند کمشنوایی، کمبینایی، تیزهوشی، دانشآموزان دیر آموز و عقبماندگان ذهنی و کودکان با نارساییهای ویژه یادگیری، آشنا میشویم. همچنین در مورد ویژگیهای هر دسته از این کودکان، نحوه تشخیص علتها و میزان شیوع و طبقهبندی هر دسته صحبت خواهد شد. این آموزش، با زبان ساده و کاربردی میکوشد تا تصویری علمی و درست از این کودکان، ویژگیها، نیازها و نقاط ضعف و قوت و همچنین خدمات مورد نیاز این گروه، ترسیم شود.
